“Si en tu trabajo no
hay nada especial, no importa lo mucho que te esfuerces, no se darán cuenta
de que existes y eso significa que tampoco te pagarán mucho”
Michael Goldhaber, Wired
“Es fácil decidir qué
es lo que vas a hacer. Lo difícil es decidir qué es lo que no vas a hacer”
Michael Dell
En este número:
·Sitios Interesantes en la
red
·Sé un soñador
·Aprendiendo a divertirnos
Mensaje del Editor:
¡Un
caluroso saludo a todos nuestros amigos y suscriptores!!!
¡Muchas
gracias por leer nuestro boletín número 70!
Con bastante
frecuencia, un grupo de preguntas me rondan (casi como si me estuvieran
acechando): ¿Por qué las personas se ponen tantas trabas en su propio
aprendizaje? ¿Por qué la mayoría de las organizaciones (particularmente en
Venezuela) le dan tan poco valor a la formación de sus colaboradores? ¿Por
qué a muchas personas no les gusta asistir a sesiones de formación? ¿Qué es
lo que hace que unos pocos profesores atraigan la atención de sus estudiantes
mientras que la mayoría hace que detesten la asignatura que imparte?
Es un hecho
innegable que los avances espectaculares en los Sistemas de Información y las
Tecnologías de la Información están contribuyendo a un cambio en la forma
como nos enfrentamos a nuestras carreras. Puede que estemos siendo testigos
de algo parecido a un salto cuántico en la forma como las personas van a
trabajar en el futuro –y no estoy hablando del próximo siglo, sino de unos
tres a cinco años.
En la actualidad
me desempeño como Profesor Universitario en 2 instituciones de educación
superior; adicionalmente trabajo como Facilitador de Experiencias de
Aprendizaje en 2 importantes empresas de Consultoría y Capacitación en
Venezuela. Parece que esto no luce tan mal; sin embargo, recientemente me
tropecé con una pregunta que me hizo reflexionar profundamente: ¿voy a estar
haciendo lo mismo dentro de diez años?...¿Saben cuál es mi respuesta? La
misma que leí junto a la pregunta: ¡LO DUDO!!! ¿Por qué lo dudo? Creo
fervientemente que las Tecnologías de la Información junto al uso creciente
de Sistemas de Información en el sector educativo van a cambiar drásticamente
la forma como los profesores realizamos nuestro trabajo en la actualidad.
Creo que el futuro de la educación no está en las aulas de clase...puede que
el futuro de la educación esté en Internet. Esto significaría que lográramos
alcanzar una verdadera democratización de la educación: Educación para todos
sin importar en dónde vivas.
¿Van a desaparecer
los profesores de las instituciones educativas? También lo dudo...lo que sí
creo es que vamos a ser testigos de un dramático cambio en la forma como se
“imparte” la educación en la actualidad (en todos los niveles). El papel de
los profesores será más como el de asesores – consultores – coaches –
arquitectos del conocimiento – constructores de geniales y grandiosas
experiencias de aprendizaje. Estos cambios implican una revisión profunda de
cada una de las cosas que estamos haciendo en la actualidad, lo que requerirá
de nosotros que aprendamos nuevas destrezas y habilidades que nos permitan “sobrevivir”
en un mundo que cambia las reglas de juego constantemente.
Creo que
necesitamos aprender a aprender para aprender a cambiar. Esta frase, en
principio, fue el detonante de una idea que ya está parcialmente
desarrollada: un pequeño eBook en formato .pdf en el que compilamos una serie
de artículos sobre algunas de las nuevas habilidades requeridas para
“sobrevivir” en el complejo y cambiante mundo de la educación. Puede que el
documento que preparamos no contenga todo lo que se requiere, pero nosotros
lo tomamos como el punto de partida para profundizar en estos temas en otros
eBooks que preparemos en adelante. Este eBook estará disponible en un área
especial de nuestro sitio web después del próximo 17 de noviembre. ¿Su
título? Aprendizaje en el III Milenio.
En el próximo número les enviaremos las instrucciones detalladas para que
descarguen el documento completo.
El 2 de Noviembre se celebra el Día
Internacional de las Innovaciones Sociales. Global Ideas Bank produce para
este día la más grande tormenta de ideas: todo un esfuerzo para obtener la
mayor cantidad de ideas que mejoren la sociedad.
La red de Improvisación Aplicada (Applied Improvisation Network) es una comunidad de profesionales que
valoran el uso de la improvisación en organizaciones. Durante el pasado mes
de Septiembre, tuvieron su conferencia anual. Algunas de las ideas y
materiales productos de este evento son las siguientes:
CIO Insight es un portal orientado a suministrar
información sobre técnicas gerenciales, pensamiento estratégico, perspectivas
tecnológicas y economía digital, a personal gerencial en tecnología de
información.
Scenta, conocida anteriormente comoThe Engineering and
Technology Boardes uno de los mejores portales con los
mejores recursos de Ciencia, Ingeniería y Tecnología (SET) en internet.
MIT OCW es una iniciativa editorial
electrónica a gran escala, basada en Internet y fundada conjuntamente por la
Fundación William and Flora Hewlett, la Fundación Andrew W. Mellon y el
Instituto Tecnológico de Massachussets (MIT). Sus objetivos son:
nProporcionar un acceso libre, sencillo y coherente a los
materiales de los cursos del MIT para educadores del sector no lucrativo,
estudiantes y autodidactas de todo el mundo.
nCrear un modelo eficiente basado en estándares que otras
universidades puedan emular a la hora de publicar sus propios materiales
pedagógicos.
La documentación disponible en el sitio cubre
un área extensa de asignaturas tales como ingeniería nuclear, biología,
astronáutica, literatura, arquitectura, antropología, física, historia,
música, ciencias políticas, ingeniería de sistemas, matemáticas, música y
arte dramático, lingüística, filosofía y economía, entre otras. Cada curso en
línea ofrece una descripción del programa, material teórico en formato PDF,
problemas resueltos, exámenes pasados, referencias bibliográficas, proyectos
de estudiantes, apuntes y, en algunos casos, simulaciones multimedia y videos
de las clases.
Conexión Colombia es un canal mediante el
cual los colombianos en el extranjero y en su país, puedenhacer donaciones en efectivo, en
especie, en tarjeta de crédito o en tiempo, a fundaciones sin fines de
lucro de alto impacto social en Colombia. Este es un proyecto pionero que
pretende crear una red de apoyo para todos los colombianos que quieran ayudar
a construir una sociedad más solidaria y para entender que la
“colombianeidad” no es un territorio sino algo que se lleva en el corazón.
Adimark es una empresa especializada en
Investigación de Mercados y Opinión Pública en Chile. Los servicios brindados
comprenden el diseño y la realización completa de estudios de tipo
cuantitativo, y cualitativo, encuestas en muestras probabilísticas, estudios
de "focus-groups" y otras herramientas de recolección y análisis de
información.
Veneblogs es un directorio de weblogs
venezolanos. Nace a principios de 2003; en el se podrá encontrar diversidad
de blogs tratando sobre muchos temas, también, seguramente, podrás hacer
nuevas amistades y, por supuesto, también podrás registrar tu bitácora para
compartirla con todos los demás VeneBloggers.
En un nuevo y más amplio sentido, la
Tecnología Educativa se entiende como "el modo sistemático de concebir,
aplicar y evaluar el conjunto de procesos de enseñanza y aprendizaje teniendo
en cuenta a la vez los recursos técnicos y humanos y las interacciones entre ellos,
como forma de obtener una más efectiva educación". (UNESCO, 1984, 43-44)
Este sitio es una Biblioteca dedicada al tema
de la Tecnología Educativa.
¡Suscríbete GRATIS al boletín
electrónico APRENDIENDO A SER FELIZ!
APRENDIENDO A SER
FELIZ es editado por Adrián Cottín Belloso, Facilitador – Líder
de PCO’s International, con más de 13.000 horas de experiencia en la
Formación de Facilitadores en el uso de la Técnica del Aprendizaje Acelerado.
Ingresa en esta
comunidad virtual para apoyar la intención de compartir conocimientos,
aprender, reflexionar las experiencias, mejorar continuamente, en un vínculo
constante, donde inquietudes, necesidades, vivencias y expectativas de los
lectores enriquezcan una vertiente de éxito y estímulo.
“El día en que los soñadores desaparezcan caerá la
calamidad más grande sobre la humanidad”. Toda la evolución del hombre ha
sucedido porque el hombre la ha soñado. Lo que ayer era un sueño, hoy es una
realidad y lo que es un sueño hoy puede convertirse en una realidad mañana.
El loco sueña, pero su sueño va a ser destructivo consigo mismo. El hombre
creativo también sueña, pero su sueño va a enriquecer el mundo.
HISTORIA:
Tal es el caso de Miguel Ángel. El pasaba a través del mercado en donde se
ofrecían todo tipo de mármoles y miró una enorme roca, de modo que preguntó
por ella. El propietario le dijo: Si quieres esa roca te la puedes llevar
gratis porque ha estado allí tirada ocupando espacio y en doce años ni
siquiera han preguntado por ella; yo tampoco creo que se pueda aprovechar.
Miguel Ángel se llevó la roca y durante un año estuvo trabajando en ella e
hizo la estatua más bella que haya existido nunca. Después del año cuando
había terminado la obra, le pidió al comerciante que viniera a su casa porque
quería enseñarle algo. El comerciante no podía dar crédito a lo que veía. Le
dijo: ¿De dónde sacaste un mármol tan bonito? Y Miguel Ángel le dijo -¿no lo
reconoces? Es la misma roca fea que esperó delante de tu tienda durante doce
años.- y recuerdo este incidente porque el comerciante preguntó -¿cómo
conseguiste pensar que esa roca fea podría convertirse en una estatua tan
hermosa? Miguel Ángel dijo: -No pensé sobre ello. He estado soñando en hacer
esta estatua y cuando pasaba frente a la roca de repente vi a Jesús
llamándome: Vi la misma estatua, exactamente en la roca. Por eso sólo he
hecho un pequeño trabajo: he quitado las partes innecesarias de la roca y
Jesús, María y José están libres de su esclavitud.
Y yo me pregunto: ¿Cuántos de nosotros no estamos en la misma situación que
la roca?, esperando que algo, alguien o algún suceso haga despertar nuestra
conciencia, que saque a flote lo que realmente somos; unos seres humanos
creativos con un corazón que ama, que disfruta y que entiende a las demás
personas con que compartimos cada instante de nuestra vida. Al ser humano que
comprende que todos estamos unidos en armonía con el universo y que cuando
nosotros respiramos, también todo el universo está respirando a la vez. No
estamos solos, estamos hoy, aquí y ahora viajando en una nave llamada tierra
haciendo cosas que nos acercan cada vez más a la razón de ser de nuestra
existencia. Hay que crear, todos podemos crear, hay que soñar, soñar y soñar
y buscar convertir los sueños en realidad teniendo cuidado de no convertir la
realidad en un sueño. Recuerda con lo que estamos haciendo hoy, en el
presente, estamos construyendo las bases para que el futuro sea nuestro o no
lo sea. Hay que crear el futuro, si no lo hacemos nosotros alguien lo va a
hacer y todo con el mágico poder de una idea.
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En el mes aniversario de NPE quisiera compartir con los lectores
lo siguiente:
Como docente siempre me he preguntado por qué
aprendemos algunas cosas y otras, simplemente otras, pareciera que ni
siquiera las hubiésemos escuchado.
Para buscar esta repuesta, he investigado
mucho, he leído desde Inteligencia Emocional pasando por psicoanálisis, PNL,
Super Aprendizaje, y otras cosas más (Nota
del Editor: algunas que no se pueden ni mencionar ya que los
filtros de correo bloquearían el envío efectivo de este correo).
Pero resulta que la respuesta no estaba en
esas lecturas; ellas ayudaron, pero al final conseguí, utilizando el sentido
común, lo simple.
Un amigo (Sergio sosa con su recopilación de
un trabajo de Tom Peters), y unas buenas películas (Toy Store y Monsters,
Inc. de Pixar-Disney) me hicieron entender la eterna interrogante que me
tenía más perdido que Tony y Douglas de la serie Túnel del Tiempo; se las repito
“¿por qué aprendemos algunas cosas y
otras, simplemente otras, pareciera que ni siquiera las hubiésemos
escuchado?”.
La respuesta está en la diversión, ¿cómo es
eso? Resulta que sólo aprendemos cuando algo nos parece divertido. La educación, o
más bien aprender, no es una cosa seca, inhóspita, aburrida o innatural...excepto
dentro de un aula. (Tom Peters).
Los niños aprenden cuando se divierten; los
grandes productos son exitosos cuando nos divertimos desarrollándolos.
Le digo lo de las películas Toy Store y
Monsters, Inc., ya que me preguntaba cómo habían podido ganar 13 Oscares, 1
Grammy, 1 Globo y muchos premios más; la respuesta está incluida en el
material extra del DVD de la película. Dice John Lasseter –Productor- lo
siguiente: “Si nos divertimos haciendo la película esto se reflejará en la
Pantalla”.
Entonces me di cuenta que los docentes
tenemos que divertirnos y hacer que nuestros alumnos se diviertan con
nosotros, tomando la teoría aburrida y desmenuzándola, analizándola,
desbaratándola y volviéndola a armar.
Tenemos que romper paradigmas, como el de la
seriedad suprema de algunos docentes que todavía creen que la corbata
multicolor de los años 80 es uno de los mejores medios de trasmisión de
conocimientos.
Llegó la hora de buscar una respuesta a la
pregunta de Tom Peters ¿CÓMO ES POSIBLE QUE TANTA GENTE CUALIFICADA SEA TAN
COLECTIVAMENTE ESTÚPIDA?... les sugiero una …no se divierten.
Aprendamos de los niños, seamos más
aprendices que enseñadores...seguro lograremos nuestros objetivos.
A Sergio
SosaSánchez el padre
del boletín electrónico PROFESIONALES
EXITOSOS, gracias por permitirme aprender, pero sobre todo adivertirme. A los que como yo
escogimos el camino del aprendizaje continuo, innovemos en el sistema
educativo para poder tener una sociedad más dinámica, exitosa y divertida.
Espero que así como yo me divertí escribiendo
esto, ustedes se hayan divertido leyéndolo.
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