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Asunto:[RedLuzArgentina] =?UTF-8?Q?UNA_SOCIEDAD_AMIGA_DE_LOS_NI=C3=91OS_por_Daniel_Jacob_=28P?= =?UTF-8?Q?arte_4=2C_5=2C_6_y_7=29?=
Fecha:Miercoles, 25 de Julio, 2018  21:55:44 (-0400)
Autor:Graciela Wartelski <graciela.wartelski @.....com>



Una Sociedad Amiga De Los Niños
 (Un comentario actualizado sobre la serie La Nación Imaginada)

Parte 4

por Daniel Jacob

 

 

Una sociedad amiga de los niños es aquella que deja espacio para que los niños sean niños, incluso cuando están haciendo payasadas dentro de un cuerpo de adulto. El prejuicio de la edad está descontrolado en nuestra cultura, ya que nos fue inculcado por el sistema escolar. Cuando un niño pasa por una educación "formal," se lo somete a una serie de etapas de aprendizaje, llamadas "calificaciones, efectivamente le dicen al niño: "Este es el camino, anímate." Si el niño consigue "aprobar," obtiene un PASE. Si no lo hace, fracasa. Y esa, mis amigos, es una situación realmente triste.

Una sociedad expandida es aquella que está construida con base en la "Perfección," Al usar este término, no pretendo crear un estándar de vida imposible, alguna DIVINA PROPORCIÓN por la cual se supone que todos deben vivir. No, todo lo contrario. En vez de eso, las Reconexiones nos presentan ahora el concepto de que todo y todos son perfectos, el cien por ciento del tiempo, en todo momento de sus vidas, mientras comparten estos diez p Pasos de Razonamiento de la Perfección en el artículo "Cómo solucionar las cosas."(1) Descubrí que estos principios son absolutamente liberadores, y espero que también les parezcan así.

A veces hago referencia a la encantadora frase de Paul Simon de una canción que escribió en los inicios de su carrera: "Cuando miro hacia atrás y veo toda la basura que aprendí en la escuela secundaria, me parece increíble que pueda pensar en absoluto..." Una sociedad amiga de los niños no solo escucha esta queja y asiente, sino que apostamos nuestra reputación y nuestras carreras para lograr un cambio sólido en la forma en que está diseñada esa sociedad.

UNA EDUCACIÓN AMIGA DE LOS NIÑOS

En algunos futuros alternativos para el Planeta Tierra, (2) las sociedades se organizarán en torno al ejercicio de los dones espirituales. (3) Hablamos de estos dones a principios de este año. Tal como lo hicimos una vez en Atlántida y Lemuria, las personas se congregarán según sus habilidades, eficiencia y pasión personal. Estas "Tribus" se convertirán en productivas comunidades de trabajo, en las cuales rondarán los niños, ni bien sientan el deseo. Si lo desean, pueden alternar partiendo del ambiente de arraigo y protección de la "Casa de los Niños" para aventurarse afuera, en varios "Clanes y Tribus,"(4) que son sus puertas de entrada para el contacto expandido con el Sí Mismo Mayor.

En La Nación Imaginada, el aprendizaje (membresía en un Gremio o Tribu) generalmente reemplazará nuestro modelo actual de educación formal. Habrá excepciones notables a esto también. Las personas aprenderán haciendo o creando algo en presencia de otros que también aman hacer lo que hacen. Aprenderán en presencia de sus pares (de todas las edades) y tendrán el privilegio de pasar de una tribu a otra hasta que encuentren la que más les convenga.

Para entonces, la humanidad habrá descubierto que todo el trabajo hecho por obligación en lugar de amor es en  verdad el fruto de un árbol envenenado. El alma de la sociedad será la elección personal y la creatividad, no la coerción y la verg acerca de vivir dentro de esa sociedad expandida reflejará esta actitud.

Los recursos de la sociedad deben llevarse a cabo tanto a nivel personal como colectivo. Eliminar un lado de la ecuación SIEMPRE distorsiona el otro. Ambos son necesarios para completar el círculo.

Aunque muchos seres humanos aún desearán convivir en pequeños grupos "de familia, nuestro concepto de familia tarde o temprano se expandirá para incluir a Toda la Humanidad. El "Cuerpo del Sí Mismo" eventualmente reemplazará los límites de los estados, países o razas. Pero la organización provincial puede y proporcionará un sentido de distinción, que también se requiere. La popularidad y el poder de la frase: "Pensar globalmente, actuar localmente" atestigua nuestra necesidad de mantener un enfoque dual: oscilar hacia adelante y hacia atrás entre los compromisos sociales donde vivimos (geográficamente), y a la vez involucrarnos también con una visión global. De esta forma, los árboles no nos impedirán ver el bosque.

ESTILO EDUCATIVO

Aunque aprender haciendo es una gran regla general, sería una tontería descartar por completo la idea de las experiencias en el aula. Después de todo, un aula puede ser un gran "crisol" para muchas orientaciones espirituales, y pasar el tiempo en la propia tribu no siempre es totalmente inspirador. La mezcla y combinación de los dones espirituales, en el entorno escolar, puede ser una gran experiencia también.

En una serie que escribí, titulada "Educando a los educadores,"(5) compartí algunos puntos de vista poderosos sobre la facilitación efectiva dentro de las situaciones en el aula que involucran a Los Nuevos Chicos. La creencia de que estos niños son demasiado jóvenes para conocer o hacer ciertas cosas muchas veces puede ser increíblemente limitante para ellos más adelante. Muchos de ellos saben más sobre la vida que las personas mayores, con muchos más años que ellos. Es un crimen que el niño comience su vida con la siguiente declaración: "No puedes comprender esto. Déjame que lo comprenda por ti." Entonces nos enojamos con ellos porque no progresan tan rápido como quisiéramos. Es gracioso en algunos niveles, y también es trágico.

En la serie anterior, incluí una lista de actitudes y prácticas que se aplican a lo que considero un tratamiento "apropiado" y respetuoso de los Niños de la Nueva Era en situaciones en el aula. Las incluiré aquí, y podemos debatirlas extensamente más adelante, de ser necesario:

1. Los Niños de las Estrellas son "extraterrestres" altamente evolucionados que han "aterrizado" en medio de la cultura contemporánea de la Tierra.

2. Vienen en son de paz.

3. Están aquí para construir puentes de aprendizaje y comprensión entre nuestro mundo actual y un mundo totalmente nuevo que intenta contactarnos.

4. Los puentes de aprendizaje y comprensión deben ir en ambos sentidos.

5. Los niños aprenden mejor con el ejemplo. La forma más fácil de enseñarles es aprender activamente en su presencia. Cuando ven que ustedes lo hacen, inmediatamente comienzan a hacerlo también.

6. No hay expertos donde la humanidad se dirige ahora. Todo se está volviendo nuevo. El mayor regalo que nos traen  nuestros niños es un recordatorio continuo de cómo se ve estar receptivo, con los ojos bien abiertos y expectante en lo que a la vida y el aprendizaje concierne.

7. Las buenas "calificaciones en un examen" no necesariamente indican que alguien sea inteligente.

8. Uno de los elementos más importantes para el aprendizaje y el crecimiento es tener suficiente tiempo para descubrir lo que quieren y necesitan aprender por sí mismos.

9. Los Niños de las Estrellas no son posesiones de sus padres o de la sociedad en la que viven. Son exploradores y guías para una forma de ser totalmente nueva.

10. La función más efectiva que tiene un adulto, en el proceso de la educación formal, es crear y mantener un entorno de aprendizaje auténtico y abierto, donde el rol del "maestro" y el "alumno" se intercambie regularmente, de ida y vuelta, entre las generaciones.

11. La decisión de convertirse en maestro es realmente una decisión de volverse a conectar con el ni interior. Si no hacemos eso, tampoco podremos conectarnos con nuestros niños externos.

12. Sabemos que hemos contactado a nuestro niño mágico cuando lo que estamos haciendo en el momento presente œactiva nuestros cuerpos y mentes.

13. El poder subyacente detrás de la sexualidad está presente y activo en las personas de todas las edades. Es una actitud creativa, un estado expandido del ser. Sus componentes principales son una sana curiosidad, libertad para explorar y disposición para compartirse a uno mismo con los demás progresivamente.

Ponerse en contacto con el niño mágico, en cualquier nivel, no tiene por qué ser más complicado que ordenar la cena en un restaurante. Le dan un menú al niño y le preguntan: "¿Qué quieres comer?" Lo difícil es esperar la respuesta. Si el ni a leer, tienen un problema. Si el niño no tiene hambre, tienen otro. Mientras tanto, todavía tenemos que ceñirnos al cronograma, ¿no?

La palabra "cronograma" juega un papel importante en todo esto. Uno de los aspectos esenciales en el proceso de crecimiento de cualquier persona es el tiempo. Todos necesitamos tiempo para sentir, tiempo para darnos cuenta de las cosas, tiempo para experimentar deseo y tiempo para satisfacer esas necesidades y deseos. En nuestro sistema social actual, los padres y maestros solo tienen una cierta cantidad de tiempo para brindarles a los niños. Lo mucho que dan se ve grandemente afectado por la cantidad de tiempo que sus padres y maestros les dispensaron.

Mientras tanto, la vida continúa. En un sistema jerárquico, todos tienen que esperar a que cambie el "líder" antes de que pueda cambiar la perspectiva general. En un sistema de concepto abierto, todos se mueven a su propio ritmo. Una vez más, ¿qué es mejor? Probablemente un poco de ambos. En La Nación Imaginada, podemos elegir. No exigimos que las cosas se dicten de acuerdo con patrones ancestrales o sociales. Podemos ser creativos.

LA ENERGÍA SEXUAL Y EL NIÑO MÁGICO

Una de las ideas enumeradas anteriormente merece ser presentada a esta altura, y reiterada. Es la dice:

œEl poder subyacente detrás de la sexualidad está presente y activo en las personas de todas las edades. Es una actitud creativa, un estado expandido del ser. Sus componentes principales son una sana curiosidad, libertad para explorar y disposición para compartirse a uno mismo con los demás progresivamente.

Este año, las Reconexiones nos han dado un gran regalo en su serie sobre "Espiritualidad y Sexo."(6) En esa serie, ellas hacen hincapié en diferenciar los ACTOS sexuales de las actitudes o dinámicas que están involucradas con el sexo. ¡Hasta los bebés tienen energía sexual funcionando todo el tiempo! Simplemente la canalizan a través de TODOS sus chakras, en lugar de solo unos pocos.

A pesar de todo el énfasis que la sociedad pone en la "técnica" en nuestra práctica de la sexualidad, así como en las cuestiones acerca de nuestro "desempeño," no se puede negar la importancia del juego como parte integral de la experiencia.

El material de La Nación Imaginada (7) representa un intento de reducir el volumen de los factores de control en la vida, al tiempo que maximiza el "hacer el amor" que pueda estar ah cambio, "una curiosidad saludable, libertad para explorar y disposición de compartir progresivamente más y más de uno mismo."

Ciertamente me gusta cuando ustedes comparten conmigo al leer estos segmentos. Trabajo mejor en un entorno interactivo. Recuerden, ¡en esta etapa solo estamos soñando! Soñemos juntos, ¿sí? Que tengan un Año Nuevo maravilloso y productivo.
(1) Ver Cómo solucionar las cosas

(2) Ver Qué le espera al planeta Tierra
(3) Ver Dones espirituales y el trabajo con la rejilla
(4) Ver la serie Reuniendo a los clanes y tribus
(5) Ver la serie Educando a los educadores
(6) Ver la serie Espiritualidad y sexo
(7) Ver la serie La Nación Imaginada
Publicado originalmente en la Revista Virtual Niños de la Nueva Era

www.childrenofthenewearth.com
www.thestarchildren.com 
http://www.reconnections.net/child_friendly4.htm
Copyright, 2006, por Daniel Jacob. 
Título en inglés: a Child Friendly Society “ Part 4
Traducción: Susana Peralta
Sitio oficial de Daniel Jacob en español
http://www.manantialcaduceo.com.ar/daniel_jacob/index.htm

 Una Sociedad Amiga De Los Niños
 (Un comentario actualizado sobre la serie La Nación Imaginada)

Parte 5

por Daniel Jacob

 

 

Uno de los elementos más importantes en la vida de un niño es el "tiempo." Cuando un niño tiene demasiado en sus manos, la vida puede parecer interminablemente vacía y aburrida. Cuando tiene muy poco, la vida puede parecer un supervisor despiadado, sofocando a su joven espíritu en ansiosa confusión o entumecimiento fatal.

En la vida, hay tiempo para, y también hay tiempo con: tiempo para ir a la cama, tiempo con mamá, tiempo para jugar, tiempo con papá o con amigos, tiempo tranquilo, hora de cenar, hora del baño, tiempo para divertirse. "Gira, gira, gira..." como dice la canción, y todos deben encontrar su lugar en la Gran Rueda. Así son las cosas. Y también es la rima y la razón de las cosas. Al menos lo ha sido, hasta ahora.

El tiempo ha sido el marcador de la humanidad: nuestro recopilador de energías, nuestro divisor de "esto" y "aquello." Pero últimamente, el tiempo se nos está escapando. Muchos están sintiendo ahora que el mundo se está acelerando, girando fuera de su órbita habitual. Hay cambios en la conciencia, cambios en la manera en que las personas se relacionan con el tiempo, entre sí e incluso con sus propios cuerpos.

Los profetas y videntes de todo el mundo están sugiriendo la inminente llegada de un nuevo estado de existencia, una nueva forma de vida, donde el paso y la importancia del tiempo se vuelven mucho más flexibles, como la arcilla en manos de un alfarero. Esta nueva forma de ser consiste en un lugar en la conciencia donde el tiempo se convierte en un sirviente voluntario de los seres humanos tridimensionales, en lugar de un incansable supervisor. Nos referimos a este cambio como "El mundo del tiempo/No-tiempo."

APRENDER A FLUIR

Las Reconexiones han tenido mucho que decir sobre el asunto. En una de sus transmisiones recientes, presentan un escenario inspirador de cómo podrían ser las cosas, si solo estuviéramos dispuestos a permitir que esto suceda:

"Imaginen un mundo en el que se despierten cada mañana solo cuando estén listo después de un sueño que los deje perfectamente renovados y preparados para enfrentar el día que les espera. Comen lo que le place, y le preguntan a su cuerpo y a su mente qué desean después. Lo hacen conscientemente, y en el momento, sin adherir a un programa preestablecido fijado semanas atrás, anotado en un calendario al que le permiten gobernar su vida.

Cuando hayan decidido lo que desean hacer, emprenderán un camino que los llevará a donde necesiten estar. En el mundo del "Tiempo/No-Tiempo" no existe tal cosa como una "cita." Cuando a un Espacio del Corazón Reconectado se le permite que orqueste libremente su vida, en lugar de que lo haga su Mente de Separación, todo y todos se alinean dentro de un flujo sincronizado. Las tareas que desean realizar y las personas con quienes las realizarán son todas parte del mismo Ser Único. Cuando la humanidad realmente crea esto y comience a vivir de acuerdo con esta creencia, las ilusiones conocidas como "conflicto" y "frustración" comenzarán a desvanecerse.

Cada vez más, las personas sencillamente comenzarán a "aparecer" precisamente en el momento en que otros estén listos para verlas. Si alguien emprende un viaje y sus deseos cambian repentinamente, sencillamente alterará su camino de acuerdo con la energía del momento. Los obstáculos que parecen estar bloqueando el logro de algún objetivo ya no serán considerados sus enemigos. Por el contrario, se interpretarán como señales de que se ha desviado un poco de su conexión interna y necesita volver a examinar sus deseos percibidos.

La Ley de Reciprocidad establece que es energéticamente imposible para alguien desear algo de otro que no tenga un significado importante para ambos. ¡Después de todo, solo hay uno de ustedes allí! Al mismo tiempo, una declaración de "No, gracias," que proviene de un lado de una interacción refleja automáticamente a ambas partes. Lo que tiendan a pensar como un "conflicto de opinión" finalmente se reconocerá por lo que realmente es: una oportunidad para que dos seres en el espacio físico experimenten y celebren su naturaleza multidimensional.

En Unidad, no existe el desacuerdo. Simplemente hay una variación infinita sobre el mismo tema. A medida que su Corazón Planetario Reconectado comience a latir al ritmo de esta simple verdad, su necesidad de policías y salas de audiencias desaparecerá. El tiempo y los recursos que alguna vez se usaron para mantenerlos se reasignarán a otros empeños. Solamente eso, podría alimentar y vestir a todas las personas del mundo varias veces. Las personas serán libres y honestas entre ellas, sabiendo que no están solas, ¡son TODOS UNO! Lo que uno ve en el otro es solo un reflejo. Lo que todos ven es solo un reflejo del mismísimo Espíritu del Todo.

La determinación, la voluntad y la resistencia se transforman en disponibilidad fluida, lo que permite que los TONOS más fuertes pero menos artificiales del Momento abran camino. Los desplazamientos y cambios que describimos aquí no se pueden promulgar a través de una acción política o intención deliberada. Ellos nacen de una vibración más elevada y solo pueden comenzar a manifestarse cuando la humanidad deja de lado su adicción al control centrado en el ego y sencillamente comienza a fluir. Los corazones se abren y se unen mediante la comunicación, y su creciente comprensión de quiénes son en realidad.

DELIBERACIÓN Y DESEO

El secreto de la felicidad en la vida no se halla en obtener lo que queremos. Se encuentra en querer lo que obtenemos, y creer, en el fondo, que somos NOSOTROS los que lo estamos produciendo, como creadores de nuestra propia realidad, no un "destino" imperial e impersonal. Pero, ¿cómo ocurre esto? Si pudiéramos adentrarnos en nosotros mismos, y producir esa semilla de mostaza de fe, del tipo que puede mover montañas, ¿en quiénes surgir colocaría?

El nivel de ego de la humanidad nunca fue diseñado para estar a cargo de nuestro proceso evolutivo. Ahora y siempre, estuvo destinado a ser un experimentador del viaje de la vida, no su piloto o arquitecto. Estoy hablando aquí de la intención deliberada y de la voluntad humana enfocada. Nuestro mundo de maravillas tecnol nos ha dado a todos una gran oleada de entusiasmo, un impulso de ascender al trono de Dios mismo. Es una noble aspiración, pero una que, históricamente, siempre ha resultado en la ruina y la desintegración, si se permite que la controle el Ego.

Hay aspectos más expandidos de una persona, que se ocupan de la tarea de diseñar y programar la vida humana. Y el Ego sí tiene acceso a estos aspectos, aunque no directamente. Todo se hace mediante contratos de alma previos a la encarnación y elección individual.(1) La aparición de la "elección" en la vida en 3D es simplemente la representación de las elecciones que ya se han realizado, en otro nivel. Son como el trueno que sigue al destello de los relámpagos que aparecen en una tormenta. Las elecciones actuales y las elecciones de entonces son ambas REALES. Sencillamente, viajan a diferentes velocidades y se originan en diferentes aspectos del mismo Ser Único.

Las filosofías del viejo paradigma de manipulación, cálculo y voluntad concentrada se están extinguiendo. Esto no está sucediendo porque estuvieran erradas, o las hubiesen maldecido de algún modo los Poderes Existentes. Es porque nosotros, como Familia de la Tierra, hemos terminado con todo eso ahora. Estamos listos para pasar a otras cosas. Nuestros niños son indicadores poderosos de hacia dónde se dirige la Agenda Colectiva de la Humanidad. Lo que ellos ven, lo que quieren, a lo que se sienten inclinados -cuando no se ven obstaculizados por la "ayuda" o la influencia de los adultos- ¡estos son augurios de lo que está por venir, de lo que anhela nacer!

La deliberación produce exactamente lo que su nombre implica. De-libera. Quita la libertad. Y, sin embargo, la estructura, el cálculo, la separación y la deliberación continúan porque nuestro miedo a lo desconocido es mayor que nuestra fe. Ponderamos cómo sería la vida si los supervisores y cronometradores dejaran sus herramientas y nos dejaran en paz. Nosotros, como los Hijos de Israel, ¿abandonaríamos nuestras canteras y nuestra esclavitud, solo para vagar por el desierto durante 40 años, sumidos en el caos, la confusión y el desorden? Y entonces, esperamos. Seguimos trabajando, iniciando la sesión a tiempo, o tal vez nos damos por vencidos y esperamos que venga el Mesías.

Nuestros hijos ven esta vacilación, así que también vacilan. ¿Cuántos padres se sientan y menean la cabeza, porque sus jóvenes de entre 19 y 30 años aún no se han comprometido verdaderamente con la sociedad, todavía no se han apropiado de una visión, una vida, una búsqueda personal? Y, sin embargo, nuestros Índigos, Cristales y Niños de las Estrellas ESTÁN involucrados en una misión. Antes de comenzar su ministerio en el planeta, tienen la tarea de reflejar a sus padres, maestros, líderes mundiales y la conciencia masiva en general... TODOS esos temas y cuestiones importantes que nosotros, como sociedad, hemos hecho a un lado, o elegido olvidar. Ellos nos muestran lo que todavía queremos, pero hemos dejado de buscar. Y nos muestran la furia interna que bulle dentro, porque no estamos dispuestos a DEJAR IR, y confiar en que las cosas estarán bien.

Por ahora, una gran cantidad de niños se toman su tiempo para recordarnos todo lo que falta, ya que actúan de muchas maneras: drogas, sexo, alcohol, asesinatos, muestra abierta de desprecio por la autoridad pública. (Después de todo, si les negamos su autoridad, autonomía y libertad, ¿por qué no negarían la nuestra?)

El estilo de vida del cual hablan las Reconexiones fluye, casual y sin monitorear para los propósitos de la evaluación y juicio humanos. Simplemente es lo que es. Y, sin embargo, cuando realmente se lo deja librado a sí mismo, ESTALLA con pasión y energía. Adquiere vida propia, una vida que es una síntesis de TODAS las vidas que lo rodean y alimentan a través de la atención y el interés.

SIN RESTRICCIONES, SIN ENSAYO

Donde la humanidad se dirige ahora, NADIE ha ido antes. No hay "expertos" en este viaje en particular, aunque abundan los recursos clave. Los elementos definitorios de un "recurso clave" se encontrarían en el ojo del espectador. ¿Quién o qué necesitan para enfrentar los desafíos de su vida actual? para conseguir esa energía en su proceso?

La Nación Imaginada proporciona un formato en el que puede darse este tipo de intercambio, donde se pueden formar alianzas clave. No le hagan daño a nadie. Hagan lo que quieran. Ese es el principio operativo. Sí, todavía será necesaria una forma de "vigilar" el proceso y la ciudad. Niños, adultos, personas mayores, TODOS deben tener opciones, pero no se puede permitir que sus elecciones interfieran con las de ustedes, y lo contrario también sería cierto.

Si se le da preferencia al dinero y al poder por encima de todo lo demás, el poder de la sutileza y el matiz muere. Esto es obvio en el mundo actualmente. Muchas de las cosas más bellas de la vida son frágiles y vulnerables y su libertad y seguridad está asegurada por un Espíritu Guardián que preside sobre todo. Y la buena noticia es que la humanidad NO permitirá que esos elementos preciosos se eliminen por completo. Ellos son demasiado importantes para nosotros, como un Sí Mismo. durante un tiempo, tal vez podamos estar languideciendo en medio de un estado extremo, el final de ese extremo siempre está cerca!

¡La vida se convertirá en una pintura de flujo libre, llena de colores y texturas, plena de posibilidades! En el centro de todo está el concepto de la Unidad Universal, y alrededor de eso fluye un panorama lleno de infinita diversidad,(2) honrando y embelleciendo ese Sí Mismo en todo momento. Donde la preparación y la planificación estén involucradas, como inevitablemente lo estarán, su utilización seguirá funcionando dentro de flujos de energía que fluyan libremente, mareas suaves que produzcan intersecciones regulares entre el deseo y la oportunidad.

Sus comentarios sobre esta sociedad amiga de los niños y cualquiera de sus ideas son siempre bienvenidos. Febrero siempre trae una visión renovada para el amor y la relación. Que este año todas sus relaciones sean enriquecedoras y satisfactorias.

(1)     Ver Creación consciente

(2)    style="font-size:10pt;font-family:Arial">

© 2006, Daniel Jacob

Publicado originalmente en la Revista Virtual Niños de la Nueva Era

www.childrenofthenewearth.com

www.thestarchildren.com 

http://www.reconnections.net/child_friendly5.htm

Copyright, 2006, por Daniel Jacob. 

Título en inglés: a Child Friendly Society “ Part 5
Traducción: Susana Peralta
Sitio oficial de Daniel Jacob en español
http://www.manantialcaduceo.com.ar/daniel_jacob/index.htm

Una Sociedad Amiga De Los Niños
 (Un comentario actualizado sobre la serie La Nación Imaginada)

Parte 6

por Daniel Jacob

 

 

Una sociedad amiga de los niños no daña a nadie. Esa es la idea. Intenten alcanzar la armonía a ese nivel y darán en el blanco en todos los demás objetivos, independientemente del grupo de edad involucrado. Si examinamos a cada uno de cerca, descubriremos que la mayoría de las aberraciones o actos de agresión encontrados en la sociedad de hoy comenzaron como compensaciones por algún déficit que existió en la infancia: falta de tiempo, falta de amor, falta de libertad, de apoyo, de atenci incluso falta de dirección y arraigo personal, por nombrar algunos. Y todos los caminos conducen a ese período de la vida.

A los efectos de esta discusión, el término "aberración" va más allá de la idea de algo que sea meramente atípico. Se refiere a algún acto o tendencia que produce conmoción e incomodidad a quienes lo observan. Y realmente, probablemente ese sea su propósito. Compite por nuestra atención, mientras hace una declaración. Dice: "Estoy haciendo esto, y no me importa lo que piensen al respecto." El término "adicción" tiene un sabor similar, ya que "dicción" significa "habla." Cuando practicamos conductas adictivas, tratamos de decirnos algo a nosotros mismos o a quienes nos rodean, que no hemos podido expresar con palabras.

PRESTAR ATENCIÓN A LAS PEQUEÑAS COSAS

Se ha dicho: "Cuiden sus centavos, sus pesos se cuidan solos." También se ha dicho: "Antes que nada sé sincero contigo mismo. Y así, tan cierto como que la noche sigue al día, descubrirás que no puedes mentirle a nadie.

Si les prestamos atención a las pequeñas cosas, las cosas simples, las cosas personales, entonces las grandes cosas se manejan automáticamente. ¿Por qué? Principalmente porque las grandes cosas están formadas por pequeñas cosas reunidas y enfocadas hacia un objetivo común. En La Nación Imaginada practicamos una vida igualitaria en todos los ámbitos, porque todo en la vida existe para brindar equilibrio y nutrición a todo lo demás. Cada punto de vista ofrece una idea de los niveles de bienestar colectivo que no se notarían si su voz se mantuviera en silencio. Algunos físicos se refieren a esto como "El efecto mariposa."

Si se permite que un punto de vista adulto domine en la sociedad, eso desequilibra nuestra ecología emocional. Un punto de vista dominante infantil tampoco sería saludable. El punto que se discute aquí es "la amistad con los niños," no una regresión lejos de la responsabilidad.

En La Nación Imaginada, los niños de dos años tienen tantas opciones como cualquier otra persona, siempre y cuando su búsqueda de interés no infrinja la libertad de los demás. En la medida en que lo haga, a cada persona (independientemente de su edad) se le recordarán las reglas: "No hacer daño." ¡Limitar la libertad y el flujo de los demás es perjudicial para ellos! Cuando se trata de cuidar adecuadamente a los niños pequeños, todos sabemos que "se necesita una aldea." En La Nación Imaginada, la aldea está más que feliz de cumplirlo.

La sociedad ahora cree que tomarse tiempo para socializar y aceptar a los niños, enseñándoles mientras participan en ella, costaría demasiado (en tiempo y productividad) e inhibir humano. Por lo tanto, los encerramos en las escuelas durante doce años, donde personas mal pagadas los evalúan en habilidades matemáticas e historia, limitando su libertad y dominando sus horarios. Mientras tanto, el mundo "despiadado" de los negocios tiene permitido avanzar a toda m sin rostros inocentes ni pies pequeños que modulen su energía.

No hay preguntas simples o reacciones honestas que se puedan dirigir en la cruda intensidad de este ritmo selvático. Y no hay "tiempos fuera" para explicarles cómo funcionan las cosas a quienes desean participar. Están todos escondidos en las aulas, por lo que los piecitos no se interpondrán en el camino. Para cuando esos piecitos hayan crecido y se les permita ingresar al Gran Baile, su inocencia habr desaparecido, endurecida en una serie de comportamientos compensatorios, ya sea de conformidad o desafío, para que el ritmo de la jungla pueda continuar sin control.

La verdadera "pérdida de tiempo y gastos," que inhibe el progreso humano, se ve en las enormes cantidades de recursos que se deben canalizar hacia el sistema judicial y penal para lidiar con conductas compensatorias que se han tornado fuera de control porque la sociedad no se hizo amiga de los niños desde el principio. Los j personas mayores, los enfermos y los débiles,  todos deben ser incluidos y honrados como parte del UNO. Solo a través de la integración de todos los puntos de vista y todas las voces se alcanzará la sabiduría colectiva.

Ah, ¿y nuestro presupuesto militar y de defensa? Un desperdicio. Habría poca necesidad de él si las mujeres y los niños estuvieran en pie de igualdad. Después de todo, la guerra no es saludable para los niños y otros seres vivos. Ellos nos recordarían esto si nos tomásemos tiempo para escuchar.

PROTEGER AL NIÑO INTERIOR

Naturalmente, las discusiones sobre este tipo de divergencia de la práctica actual dan lugar a discusiones sobre la seguridad de los niños involucrados. Después de todo, ¿no necesitan que alguien los vigile? Si se unieran a nosotros en la sociedad, codo a codo, ¿no se lastimarían? La respuesta podría ser sí, o podría ser no. Un Niño de la Nueva Tierra completamente despierto y activo tiene, dentro de su software interno, todos los poderes energéticos necesarios para mantenerse a salvo y encaminado para todo su viaje en forma física.

Estos poderes lo siguen, de forma muy similar a la "fuerza" descrita en la película La Guerra de las Galaxias. Simplemente no lo hemos notado, ni le hemos dado la oportunidad de funcionar. Esta energía se ha mantenido latente en todos menos en algunos de nosotros. Esos "pocos" son llamados genios. Hay muchos más genios en nuestra sociedad de lo que ninguno de nosotros nota. Todo lo que tenemos que hacer es sacar a algunos de los idiotas "enquistados" en su camino para que finalmente puedan ser reconocidos por lo que son.

La determinación de quién se considera "apropiado" o "inapropiado" para cuidar a un niño o para decidir su destino necesita permanecer con el niño. Ya hemos visto el desastre miserable que los tribunales y las agencias sociales tienden a brindarnos, cuando se encumbran a la elevada posición de árbitro de la sabiduría social. Sí, habrá abusos. Pero las personas que los perpetran suelen ser los que han sido dañados previamente por el mismo sistema que estamos buscando cambiar aquí.

Actualmente, con el fin de brindarle "seguridad" al niño vulnerable, hemos colocado nuestro propio juicio y la "sabiduría" adulta por encima de su instinto de supervivencia y sus poderes intuitivos personales. Como resultado, los costos administrativos para la regulación social y el sistema legal se han vuelto astron abusos a los niños siguen empeorando.

Esto tomará algo de tiempo y paciencia. Dejar ir el control es difícil. Es como venir de nadar bajo el agua. ¡Si emergen demasiado rápido, obtienen el síndrome de descompresión! Cuando los Hijos de Israel salieron de Egipto hacia la tierra prometida, se vieron obligados a vagar por el desierto durante 40 años, hasta que su "vieja guardia" murió, y dio paso a los jóvenes. Sinceramente, espero que esto no tenga que sucederles a los Baby Boomers.

La integración de puntos de vista probablemente tendrá lugar en grupos de autoayuda paraprofesionales, donde está permitido que funcionen los "Clanes y Tribus", como los experimentos que se han llevado a cabo sobre la vida en comunidad en la Bio-Esfera. Cada vez más, surgirán pequeñas "Naciones Imaginadas," representando filosofías que se han estado gestando en el corazón colectivo durante eones.

UNA OPCIÓN, NO UN MANDATO

Jesús dijo: "A menos que sean como niños, no entrarán en el Reino de los Cielos." Me inclino a estar de acuerdo con él en eso. Pero incluso eso es irrelevante aquí. La "Nación Imaginada" es una sociedad basada en la Unidad, y una apreciación de nuestra infinita diversidad colectiva. No coloca a los niños en el centro de las cosas. Más bien, está diseñada para igualar el campo de juego de modo que la superdotación natural pueda avanzar a cualquier edad que aparezca. Será amiga de los niños, no dominada por los niños. Algunos de los principios discutidos también tendrán un gran significado en lo que respecta a las personas mayores.

Incluso dentro del modelo que estamos diseñando aquí, habrá quienes se sientan más cómodos y seguros cuando sigan a los líderes o mentores en su programa diario. Incluso pueden optar por vivir en casa con sus padres hasta bien entrados los cuarenta años, y estar completamente felices con ello. El factor clave que estamos enfatizando aquí es la palabra "elegir." ¿Los niños pueden elegir si son dependientes o no? ¿O esa elección ya está hecha para ellos?

Hoy muchos jóvenes están comenzando a recordar. La afluencia de la conciencia emocional y espiritual, en muchos casos, se siente como una bofetada cuando se la experimenta dentro de los límites de nuestro sistema actual de vida. No es de extrañar que muchos de ellos se estén retirando o se nieguen a participar por completo. Pero eso no significa que estén condenados a la oscuridad total. Si  peque de personas se congregan en Clanes y Tribus y comienzan a hacer las cosas de otra manera, tarde o temprano sus esfuerzos atraerán la atención de los demás. Poco a poco, los números y la influencia social de aquellos en La Nación Imaginada comenzarán a influir en el flujo de la sociedad como un todo.

A principios de la década de 1970, se organizó en Italia la Federación de Damanhur. Su propósito era construir una sociedad modelo centrada en la conciencia espiritual y el ego. Tiene su propio gobierno interno, su propia moneda y su propia constitución. Miles de personas han visitado Damanhur o vivido en ella desde su inicio. La comunidad continúa viviendo en armonía con el gobierno italiano. Todos se dan cuenta de que es un experimento social, uno que ha ganado considerable respeto y ha producido una serie de nuevos conocimientos sobre lo que las personas necesitan y lo que funciona para ellas en un grupo de interés específico.

Desde principios de la década de 1960, se han creado muchas organizaciones comunitarias para actuar como "Bio-Esferas" para probar nuevas teorías sobre la dinámica humana. ¡Cuantas más, mejor, siempre y cuando sigan siendo amigas de los niños! Y seguirá, como la noche del día, que no serán falsas para nadie, independientemente de la edad.

Quienes están muy desanimados con la sociedad actual anhelan escaparse, volver a empezar y olvidar lo que sucedió antes. Pero eso no es aconsejable. Aquellos que no prestan atención a las lecciones de la historia, están condenados a repetirlas. No necesitamos volver a inventar la rueda aquí. Pero podemos tomarnos un tiempo para probar nuevas v las que podemos hacer correr los diversos tipos de ruedas que ya tenemos. Y, si "nos separamos" de la corriente principal para practicar algunas ideas nuevas, debemos recordar "volver a reunirnos" con ella para poder compartir lo que hemos aprendido.

Como siempre, la pregunta más importante que debemos seguir formulándonos no es: "¿Es posible esto?" Si comenzamos ahí, no se hace nada. Más bien, tenemos que seguir preguntándonos: "¿Es esto lo que quiero?" Y si realmente es así, nada nos impedirá encontrar la forma de que todo suceda. Como dice el refrán: "Nada puede detener una idea cuyo tiempo ha llegado."

El mes que viene, en nuestro segmento final de esta serie, discutiré algunas ideas para pasar de lo que estamos haciendo ahora a lo que podríamos querer hacer más adelante. Y luego, esperaremos un poco. Las nuevas ideas, plantadas en la psiquis, necesitan tiempo para germinar y desarrollarse. Entonces, volveremos a hacerlo desde otros ángulos. 

Mi más profundo agradecimiento a quienes me comentan, en privado, sobre estos estudios. ¡Su aporte ayuda a que estos conceptos crezcan y se desarrollen, y me ayuda a no estar tan inclinado a lo celestial que no sirva para nada en la Tierra! Que tengan un gran mes.

© 2006, Daniel Jacob

Publicado originalmente en la Revista Virtual Niños de la Nueva Era

www.childrenofthenewearth.com

www.thestarchildren.com 

http://www.reconnections.net/child_friendly6.htm

Copyright, 2006, por Daniel Jacob. 

Título en inglés: a Child Friendly Society “ Part 6
Traducción: Susana Peralta
Sitio oficial de Daniel Jacob en español
http://www.manantialcaduceo.com.ar/daniel_jacob/index.htm

 Una Sociedad Amiga De Los Niños
 (Un comentario actualizado sobre la serie La Nación Imaginada)

Parte 7

por Daniel Jacob

Supongo que podrían decir que esta serie ha sido algo así como un ejercicio; un viaje hacia una existencia potencial que nos obliga a hacer una cierta cantidad de lo que Walt Disney llamó imagineering."(1) Como cuando va al cine, hacer un recorrido por La Nación Imaginada requiere suspender considerablemente la incredulidad, disipar la duda,  así como  voluntad de ir a un lugar de la conciencia completamente nuevo.

Haber estado dispuestos a ir a estos lugares (aunque sea temporalmente), nos quiere recordar a todos la posición original que adoptamos en el primer segmento. En lugar de preguntarnos, "¿Cómo podremos hacer esto?," deseamos preguntarnos: "¿Es esto lo que realmente queremos?" Después de todo, si no es lo que queremos, tarde o temprano vamos a encontrar la manera de bloquear su realización a favor de otra cosa. Pero si ES lo que queremos, y ha llegado el momento, no podremos detenerlo, sin importar cuánto lo intentemos.

PADRES PREOCUPADOS

A esta altura, siento que me corresponde prestar especial atención a una pregunta importante que formularon ciertos lectores a lo largo del camino. Algunos se irritaron ante la mención del "poder compartido," en tanto otros son muy considerados, razonablemente abiertos y están muy comprometidos con las mejores soluciones para todos los interesados.

Un lector escribió:

"Tengo algunos problemas serios con la forma en que usted aborda este material sobre la "superdotación" de nuestros jóvenes. Cada vez que separamos a un grupo como el "nuevo regalo" para la humanidad, nos preparamos para el fracaso. Es simplemente el mismo viejo juego de separación bajo un disfraz diferente. Hicimos esto con los chamanes, avatares religiosos, sacerdotes, educadores y con la profesión médica. Ahora usted quiere que lo hagamos con nuestros hijos. El cambio nunca ocurre al colocar a un grupo de personas por encima de otro. Todas las personas tienen dones, y todas tienen necesidades. Cuando resaltamos una serie de necesidades por encima de otra, generamos frustración y resentimiento."

Realmente aprecio escuchar consultas provocativas como esta. Esta persona se siente bastante arraigada, y obviamente tiene una visión clara de las diversas "etapas" que ha atravesado la sociedad en nuestra evolución colectiva del alma. Al ser un canal para la Unidad durante este tiempo poderoso, normalmente sería la última persona en querer volcar expectativas mesiánicas sobre los hombros de nuestra juventud. Pero el Espíritu dice que ellos están llevando algo especial en su interior. Puede estar latente en algunos casos, pero está ahí. Y pronto necesitaremos hacerle espacio.

Supongo que es la "falta de salubridad" de enfatizar las necesidades de un grupo sobre el otro lo que motiva estos escritos en primer lugar.  A los adultos se les ha permitido durante demasiado tiempo colocar sus propios puntos de vista e ideas por encima de los de sus hijos. Dado que la sociedad no está configurada para integrar la visión de un niño con nuestro proceso actual, sus espíritus apacibles se ven desbordados en todo momento. ¿Es de extrañar que carezcan de iniciativa e impulso más adelante en la vida?

Gran parte de nuestra crianza en estos días ha sido un baile entre dos extremos. O descuidamos a nuestros hijos y vivimos la vida solo para nosotros, o los convertimos en el centro de nuestra existencia. Ahora el Espíritu nos dice que ninguno de estos enfoques es lo que realmente necesitan nuestros Nuevos Chicos.

SER UN "ADULTO"

Cuando estaba presentando la información sobre Espiritualidad y Sexo, el año pasado, Las Reconexiones me hicieron notar algo respecto a esa clase de personas que llamamos "adultos". He aquí algo de lo que dijeron:

La admonición frecuentemente escuchada: "Actúa como un ADULTO, ¿quieres?" es muy reveladora. Y sus interminables exposiciones y descripciones del sexo "adulto" saludable, expresado en términos de "desempeño sexual" también son bastante interesantes, ¿no es así? ¿Todo es solo un ACTO? ¿Solo una performance?

Un hombre sabio lo expresó una vez: "Siempre SEA lo que quiere parecer." ¡Estas palabras nunca fueron más verdaderas en la historia de lo que son ahora, Mis Amigos! El pulso vibratorio de su planeta ha llegado a tal punto que sus cuerpos y mentes apenas pueden soportar el peso de su conciencia entrante, y mucho menos la carga de portar fachadas y tarjetas postales con respecto a quiénes les gustaría que la gente crea que son. Lo que una vez se vio como un ideal (ser lo que quieren parecer) se está convirtiendo rápidamente en una habilidad crucial para mantener la supervivencia mental y emocional.

Uno de los principales significados de su palabra "adulterado" es: "Hacer impuro agregando ingredientes extraños, inapropiados o inferiores". Y sin embargo, su palabra "adulto" se dice que significa: llegar a ser maduro. Crecer." Incluso teniendo en cuenta el hecho de que alguien podría ahondar en las derivaciones del lenguaje antiguo para explicar la similitud de estas dos palabras, parece que nos ofrecen a todos algunas ideas poderosas, así?

Ser adulto, entonces, es estar parcialmente "contaminado por ingredientes extraños, inapropiados o inferiores," Pero, ¿cómo podría ser esto? ¿No es vital que todos aprendan finalmente a convertirse en adultos? Realmente no. En otra transmisión hemos compartido los peligros de dejar que el mal-estar de la POLÍTICA (2) domine su vida. Si no han leído esa transmisión, sigan el enlace y hágalo antes de continuar.

Ser œpolítico frena los deseos y acciones naturales y auténticas de una sociedad para que ellos se relacionen fácilmente con los de sus vecinos. Ser un œadulto toma esta misma dinámica y la aplica al individuo. Aunque suene muy eficiente y ordenado, también insensibiliza a una persona y anula el propósito principal de las relaciones. Si están refrenando y le ocultando sus verdaderos sentimientos e inclinaciones a su prójimo, ¿cómo puede él obtener de ustedes un reflejo honesto y claro de los elementos ocultos de su propio Ser Sombrío, que ustedes podrían estar reflejando en él?

Para muchos, la palabra œpolítico se ha convertido en sinónimo de las palabras œmentiroso y ladrón. La práctica de la política es realmente acerca de MENTIR. ¿Cómo podr resultados que no sean el engaño y la decepción? Al decir esto, no estamos sugiriendo que todos en la sociedad tengan permiso para atacar, robar o molestar a otra persona. Tampoco defendemos los berrinches ni el comportamiento dominante e insistente. Simplemente estamos subrayando la necesidad primaria de aquellos que existen en el espacio común para expresar honestamente lo que necesitan y sienten en el momento, haciéndolo de manera compatible y sincera.

EL NIÑO MÁGICO

El aspecto del Niño Mágico en una persona nunca desaparece realmente. Es ETERNO, y está siempre lleno de la maravilla y el temor de ser innatamente divino, pero cómodamente contenido dentro de un cuerpo humano. Sin embargo, es posible que el niño interior pueda ser encarcelado y relegado a una catacumba profunda dentro de la personalidad, una habitación diminuta a la que nunca se les permite ir a las mayores. En tal caso, generalmente el cuerpo caminará y hablará y podrá funcionar en la vida, aunque será un œniño cambiado, socializada y adulterada del milagro que fue alguna vez.

Para contactar al niño mágico interior y recuperar el acceso a esos poderes y esa perspectiva, necesitamos demostrar (e invocar) su energía -a través de nuestras acciones, decisiones y prioridades- demostrando que somos verdaderamente dignos de ejercer ese poder una vez más. No solo estoy hablando aquí de limitarse a tomar cerveza con los muchachos y actuar tontamente por una noche. Tal comportamiento, aunque lúdico, NO califica a alguien para recuperar el acceso a su tesoro oculto personal. Para hacer eso, uno debe crear un espacio único (4) para una apertura, un lugar donde el Niño pueda volver a entrar en su cuerpo y mente, un lugar donde los tonos de activación puedan hacer que ese niño recuerde otra vez.

¿Se acuerdan de Ray Kinsella, el joven granjero que vendió todo lo que tenía para construir el sueños? (5) Le dijeron: œSi lo construyes, él vendrá, ¡y lo hizo!

Un œCampo de los Sueños es un espacio donde podemos visualizar, ensayar, representar e incluso PROGRAMAR lo que sería ser inocente y libre de nuevo: ¡libre para experimentar, libre para vivenciar, libre para expresar! Un lugar donde podamos dejar de lado la armadura, las espadas, la astucia o la malicia (o retenerlas, dependiendo del drama que deseemos explorar). Eventualmente, tal espacio podría incluso convertirse en un genuino œCampo Morfogenético, donde el aprendizaje colectivo pueda ocurrir espontánea, insidiosamente; el tipo de aprendizaje que tiene el poder de influenciar y reformar a una especie entera.

Los campos morfogenéticos se pueden crear en cualquier lugar, en cualquier momento. Pueden ser muy elaborados, como las Convenciones de œViaje a las Estrellas o œEl Señor de los Anillos, o pueden disponerse en miniatura, como pequeñas formaciones de la mente y el corazón. Para crear un cambio genuino, no siempre necesitamos enfrentarnos físicamente al sistema establecido o rebelarnos contra algún ¡Hay momentos en los que todo lo que tenemos que hacer es SENTIR, OCUPARNOS y CREER en lo que estamos haciendo, en medio de ese CAMPO, atreviéndonos a arar debajo de valiosos cultivos de maíz (de ser necesario), para poder tener más espacio para construir nuestras torres que se elevan hacia el cielo!

El gran escritor inglés, J.R.R. Tolkien era lingüista de profesión. AMABA los idiomas. Le encantaba crearlos, enriquecerlos y exponerlos, para que la gente pudiera disfrutarlos y apreciar su esplendor. Durante su vida, Tolkien creó dos idiomas élficos, Quenya y Sindarin, que todavía se enseñan y se hablan en la actualidad. Su famosa œTrilogía del Anillo es una colección de escritos fantásticos que han ganado fama mundial a través de varias generaciones. Están conformados por historias sobre la Tierra Media, y las luchas y las travesías de vida de los habitantes de allá. El propósito principal de crear la Trilogía, en la mente de Tolkien, era tener un lugar donde se pudieran hablar estos idiomas. Para él, el campo morfogenético era el LENGUAJE, y de él fluía todo lo dem

George Lucas, creador de la famosa saga La Guerra de las Galaxias fue un buen amigo del mitólogo Joseph Campbell cuando vivía. Al escuchar la historia, Lucas se sintió muy alentado por su amigo para producir la Saga porque, como Campbell lo expresó: (nuestra Sociedad Occidental de América del Norte) no tiene ningún mito propio. Y entonces, al sentir el vacío que está presente en todos nosotros, Lucas se puso a escribir e IMAGINÓ UNA NACIÓN poblada por Maestros Oscuros, Caballeros Jedi, Ewoks,(6) Wookies (7)  y otras cosas por el estilo. Y, mientras hacía esto, también nos dio un bosquejo general de LA FUERZA, un campo de energía que une a la galaxia y nos da nuestra vida y nuestro propósito.

Lo que creemos, lo podemos lograr. O, como dijo Wayne Dyer tan acertadamente: œ¡Lo verás cuando lo creas! Y es dentro de este reino de NIÑOS donde moran las creencias instintivas y transformadoras del alma. Solo un niño tiene el poder de aceptar las historias, tradiciones y mitos sin cuestionar y sin titubear. ¡Solo un niño, no contaminado por el cinismo o el miedo, tiene el poder de reunir suficientes pensamientos felices para empoderarse y remontar vuelo hacia la noche!

Por lo tanto,  en este momento importante de la Tierra, nos corresponde a todos contactarnos y nutrir una relación con ese ser interior mágico, el Aspecto del Niño en todos nosotros. Si hacemos que le resulte seguro y amigable salir de donde ha estado escondido, las ferocidades y atrocidades de este sistema mundial comenzarán a perder poder sobre nosotros.

Al honrar a nuestros Niños de la Nueva Tierra y darles la autoridad que se merecen, estamos honrando simbólicamente a ese Niño Crístico en cada uno de nosotros. Podemos verlos, estudiar sus costumbres y aprender desde sus perspectivas novedosas. Podemos œvolvernos como niños pequeños de nuevo, para que todos podamos ver claramente y presenciar el Reino de los Cielos tal como se manifiesta en la Tierra. No se trata de elevar a un grupo por encima del otro. Por el contrario, se tratará de igualar a todos los grupos, para que la sociedad finalmente pueda moverse y funcionar como una sola.

                                   DJ

(1)     Imaginar, crear imágenes
(2)     Ver La política de la unidad
(3)     Changeling “ niño sustituido por otro subrepticia o intencionalmente. En el folclore, un niño feo, tonto o extraño dejado por las hadas en lugar de uno bello, encantador.
(4)     Ver La fábrica de la fe
(5)     Referencia a la película El campo de los sueños.
(6)     Los ewoks son primitivos seres bípedos, peludos y de pequeña estatura que habitan la luna boscosa de Endor (NT)
(7)     Los Wookies son una especie de humanoides altos y peludos, nativos del planeta Kashyyyk (NT).

© Daniel Jacob 2006
Publicado originalmente en la Revista Digital Niños de la Nueva Tierra
www.thestarchildren.com 
http://www.reconnections.net/child_friendly7.htm 
Copyright, 2005-2006, por Daniel Jacob. 

Título en inglés: a Child Friendly Society
Traducción: Susana Peralta
Sitio oficial de Daniel Jacob en español http://www.manantialcaduceo.com.ar/daniel_jacob/index.htm

 

 

 








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